「媽媽，他們是哪裡來的，為什麼會來德國？」面對孩子純真的提問，相信在異鄉的妳一定特別有感觸。幾年前當烏克蘭戰爭爆發，或是看到敘利亞難民在街頭，這些議題早已不再是新聞上的遙遠話題，而是近在咫尺的現實。

在這個動盪不安的世界，戰爭與迫害的新聞充斥著我們的生活，孩子或許不完全理解，卻敏銳地感受到環境的變化。當孩子開口詢問「難民」的故事時，我們該如何用他們聽得懂的語言，帶他們走進這個沉重但重要的議題？

媽媽互助銀行日前舉辦了一場線上講座，特別邀請到@laraglobalpedia/ 5歲都要懂的國際觀」創辦人Lara老師，以繪本《旅程》為引，帶領媽媽們理解難民的世界，並學習如何用溫柔而堅定的方式，陪伴孩子認識世界、擁抱多元。

Lara老師不僅是知名的國際觀教育推廣者，同時也是「台灣國際難民教育支持協會」的理事長，長期投入人道救援工作，並於2024年再度入圍中東地區最大教育獎 GESS Educational Award——社群公民獎。

「當你聽到『難民』這個詞，腦海中浮現的印象是什麼？」

講座一開始，Lara老師並未直接切入繪本，而是先向媽媽們拋出這個問題。

「他們拿很多救濟金嗎？」「應該是指烏克蘭的難民吧？」線上的媽媽們七嘴八舌地分享自己對難民的理解，大多來自新聞報導或社區觀察。

「那麼，誰是難民？難民的定義是什麼？」Lara老師進一步引導。

「應該是那些無法在自己的國家獲得基本生存條件，必須離開家鄉、尋找庇護的人吧。」一位媽媽回答。

Lara老師補充：「難民是因宗教、戰爭、政治等因素遭受迫害，被迫離開家園的人。他們不是選擇移民，而是為了生存，不得不逃離。」

透過繪本，走進難民的世界

接著，Lara老師以溫暖的語調、生動的肢體語言，引領大家進入繪本《旅程》的故事。故事從孩子的視角出發，講述一個原本幸福的家庭，因戰爭爆發而被迫逃離家園。爸爸被徵召上戰場，媽媽帶著孩子在黑夜中悄悄離開。

「我們要離開了。」

「可是我們要去哪裡？」

「那裡很安全，在那裡，我們就不用再害怕了。」

他們變賣家產，與摯愛的親友道別，只帶著最簡單的行囊，踏上一段未知的旅程。他們換車、躲避追捕，甚至翻越高牆、橫渡大海，旅程充滿未知與恐懼。

「沒有人願意成為難民，他們只是想活下去。」

講述故事的同時，Lara老師與媽媽們互動，展示真實世界中難民的處境——擠滿橡皮艇的逃難者、充滿不安與疲憊的臉龐。

「很多難民只能帶上一個背包，甚至連背包都必須丟棄，才能擠進救生艇。」

「沒有人願意成為難民，他們只是想活下去。」Lara老師語重心長地說，希望大家能對難民多一份同理與包容。

我們可以做些什麼？

在講座的最後，Lara老師分享了自己在土耳其邊境服務難民的親身經歷，以及她創辦「台灣國際難民教育支持協會」的初衷。

「透過教育，我們可以讓更多孩子理解這個世界，培養國際觀，成為願意關懷世界、擁抱多元的地球公民。」

「每個人都可以貢獻一份力量，讓世界變得更美好。」Lara老師鼓勵媽媽們，可以透過捐款、志工服務等方式，為難民盡一份心力。

這場講座不僅讓媽媽們學習如何與孩子談論難民議題，更透過繪本故事，深刻體會難民背後的無奈與掙扎。我們希望，透過這樣的對話，幫助孩子們用更寬廣的心胸擁抱世界，讓愛與希望，在他們心中悄然萌芽。

錯過講座的朋友們，請在此觀看影片回放 🎬 ：https://fb.watch/xFqK8_N0tg/